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Asistencia y Asistencialismo - ¿Pobres controlados o erradicación de la pobreza?


 

 

 

 

 

 

 

 

La Editorial Lumen-Hvmanitas de Buenos Aires acaba de publicar la 4ta. edición aumentada del libro "Asistencia y Asistencialismo - ¿Pobres controlados o erradicación de la pobreza?", cuyo autor es el Profesor Norberto Alayón.

 

El contenido ampliado es el siguiente:

 

-     Nota para la 4ta. edición aumentada.

-     Prólogo para la 3ra. edición.

-     Advertencia al lector para la 2da. edición.

 

-     1.  INTRODUCCIÓN.

 

-     2.  CARACTERIZACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL.

 

-     3.  EL TRABAJO SOCIAL EN LA ACTUAL COYUNTURA.

 

-     4.  EL ASISTENCIALISMO EN LA POLÍTICA SOCIAL Y EN EL TRABAJO SOCIAL.

 

-     5.  MARGINALIDAD Y TRABAJO SOCIAL.     

 

-     6.  PARTICIPACIÓN: MITOS Y ALTERNATIVAS.

 

-     7.  HACIA LA PROPUESTA DE UN TRABAJO SOCIAL ALTERNATIVO. 

 

-     8.  ¿HACIA EL CONTROL DE LOS POBRES O HACIA LA ERRADICACIÓN DE LA POBREZA?

 

-     9.  NI SIQUIERA ASISTENCIALISMO.

 

-   10.  EXCLUSIÓN SOCIAL, DERECHOS Y ASISTENCIA.

 

ISBN 978-987-00-0786-9

Año 2008 -  216 páginas


Editorial Lumen-Hvmanitas

E-mail: editorial@lumen.com.ar

http:// www.lumen.com.ar


Trabajo Social en Algunos Paises: Aportes Para Su Comprension

Trabajo Social en Algunos Paises: Aportes Para Su Comprension

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Características del proceso participativo de la comunidad, Melivilu Meli Rayen, en relación al Desarrollo Local, en Escorial, Melipeuco, IX Región

Autor: Pablo Briones Yañez

"Es así como, el objetivo de la investigación se centra en "Conocer las características del proceso participativo generado por la comunidad, Melivilu Meli Rayen, en relación al Desarrollo Local, desde sus percepciones, en el sector rural del Escorial, de la comuna de Melipeuco, provincia de Cautín IX Región"

El presente estudio tiene su base en cuatro guías teóricas, las cuales iluminan el proceso de interpretación, como son; Participación Social, Capital Social, Control Cultural, y Desarrollo Local.

Para el logro de lo anterior, la investigación se enmarca en la metodología cualitativa, de tipo exploratoria-descriptiva, específicamente un estudio de caso. La muestra es de tipo intencionada a través de criterios establecidos por el investigador. Asimismo se utilizan como técnicas de recolección de información la Observación No Estructurada, la Entrevista Abierta y la Entrevista Semiestructurada.

Finalmente, en el último capitulo del presente documento, se describen las principales conclusiones a nivel sustantivo, teórico, y respecto al Trabajo Social, obtenidas durante el proceso investigativo, así como, de las proyecciones o líneas de intervención posibles de abordar desde la disciplina."

Descarga la tesis haciendo click aquí

CIUDADANIA COSMOAMERICANA: UNA COMPETENCIA GENERICA DEL SIGLO XXI

las competencias en el sistema educativo en Chile y en nuestro continente

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Universidad de Los Lagos - Osorno (http://www.ulagos.cl)
Envio este documento con el objetivo de incentivar la discusión, Atte Luis
Caceres Hidalgo

UNA EXPERIENCIA DE CONSTRUCCIÓN DE UN ESPACIO INTERCULTURAL DESDE UN LICEO URBANO EN PITRUFQUÉN

En el Complejo educacional Monseñor Guillermo Hartl de la Fundacion Magisterio de la Araucanía se ejecuta el Programa Residencia Familiar Estudiantil (PRFE) dependiente técnica y financieramente de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB). Anualmente se revisa el tiempo transcurrido organizando la información para buscar retroalimentar a la entidad ejecutora (Magisterio- Pitrufquén) y desde esta hacia fuera (JUNAEB, Magisterio de la Araucanía y otras). Para lo anterior, se analizan estrategias y acciones de la columna vertebral de trabajo y método seguido.


Comenzaremos diciendo que, el programa Residencia se encuentra inserto en el apoyo estudiantil de la JUNAEB satisfaciendo las necesidades de vivienda que tienen como objetivo entregar servicio de alojamiento, alimentación completa, apoyo pedagógico y formación integral con el fin de posibilitar la continuación de estudios a alumnos vulnerables residentes en áreas donde no existen establecimientos educacionales que satisfagan sus intereses de estudio.

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APORTES PARA LA COMPRENSIÒN DE LOS HOMBRES

El presente documento pretende compartir una mirada práctica desde la experiencia de trabajo con hombres que ejercen maltrato conyugal en el contexto del Centro Integral de Atención a la Familia de Traiguén (CIAF- Traiguén, 2001-2003), Proyecto dependiente del SERNAM para la derivación de casos judiciales de la ley 19.325 de VIF (modificada en el año 2005). La finalidad es la revisión, desde la descripción del trabajo transdiciplinario realizado el año 20011, para intentar entregar elementos que aporten a la comprensión de hombres que ejercen violencia al interior de sus familias en un contexto predominantemente rural compartido por hombres, mapuches y no mapuches, en la provincia de Malleco.

Dentro de los Ministerios Gubernamentales, el Servicio Nacional de la Mujer es el encargado de impulsar estrategias para combatir los efectos que fenómenos sociales como la Violencia Intrafamiliar genera en la calidad de vida de la población. Frente a la propuesta nacional de implementar Centros especializados en la temática a lo largo del país; la Dirección Regional decidió encomendarle a la clínica Psicológica de la Universidad de la Frontera2 (2001) la labor de gestionar la instauración material y administrativa del Centro y de constituirse en supervisor técnico de la gestión del equipo.

A fin de responder a la alta demanda de atención especializada en la Provincia de Malleco, SERNAM estimó pertinente la instalación física del Centro en la ciudad de Traiguén; para lo cual su Ilustre Municipalidad se comprometió a proporcionar la infraestructura y servicios básicos requeridos.

La intervención era organizada en líneas de atención. Existían equipos multidisciplinarios dedicados a niños, mujeres y hombres que sufren violencia en forma separada. Una psicólogo y un Asistente Social se dedicaron durante el año 2001 y parte del 2002 al trabajo con hombres en estrecha relación con la red de apoyo organizada para tal fin3.

El trabajo con hombres se desarrollo desde una mirada transdiciplinaria que “implica el contacto y la cooperación entre las diversas disciplinas, que tienen lugar cuando estas han terminado por adoptar un mismo método de investigación…el mismo paradigma… es un nivel mas complejo, que apunta a la definición de una teoría social global, a una visión del mundo” (Quinteros, 2001). En tanto el modelo del Centro fue ecológico sistémico que exigía observar un sujeto inserto en sistemas individuales, de pareja, familiar, institucional y cultural.

El modelo de Trabajo Social, desarrollado por el profesional, fue el clínico que muestra procedimientos técnicos en una trama de esfuerzos, problemas, sentimientos, percepciones, prejuicios, valores, presentados por un cliente- voluntario o involuntario-, que además plantea una problemática circular, que involucra varias de sus necesidades objetivas, tanto, como sus sentimientos y autoestima, situado en un contexto medio ambiental, que muchas veces determina el marco general de la intervención. (Mendez, 1998)

Cabe señalar que la presentación de esta mirada actual del trabajo desarrollado, apunta a una comprensión sociocultural de la violencia relacionando elementos históricos, sociales, ambientales con ideas de género que desde la socialización masculina marcaron la vida de muchos hombres atendidos. Para desarrollar el tema se explica la VIF desde la construcción social, como parte del abordaje del modelo canadiense de Toronto4. Esta explicación se relaciona con el aprendizaje social, con énfasis en la construcción social de género y la violencia. En este modelo predominan factores históricos, macros y ecológicos.

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Varias investigaciones del Centro de Desarrollo Sustentable UCT

Centro de Desarrollo Sustentable - Universidad Católica de Temuco